Obstructie van vreemd voorwerp

Help mijn kind rotsen in zijn neus te schuiven!

De eerste keer dat uw kind iets in zijn neus krijgt, kan een beangstigende ervaring zijn. Dit staat bekend als een obstructie van de neus van een vreemd voorwerp. Dit gebeurt meestal bij nieuwsgierige kinderen die toevallig denken dat het een goed idee is om te zien of daar een watermeloenzaadje zou kunnen ontkiemen. Of, zoals mijn moeder tegen de kinderarts zei nadat mijn kleine broertje grind in zijn neus op de speelplaats schoof: "Help, mijn kind schoof rotsen in zijn neus!"

Kinderen hebben natuurlijk de nieuwsgierigheid om dingen neer te zetten waar ze niet horen. Ze herschikken je kasten, plaatsen spullen in stopcontacten en ze stoppen zelfs dingen op hun neus. Soms vertellen ze je dat er iets in hun neus zit. Op andere momenten kunnen uw kinderen dingen in hun neus stoppen en vervolgens vergeten, zoals het geval was toen mijn broer zijn bonen in de neus stopte. Je zou denken dat hij zijn les zou hebben geleerd na het grindincident.

Hoe u uw kind kunt leren kennen, heeft iets in hun neus gedaan

Soms zijn de voorwerpen die in de neus van uw kind worden geduwd groot genoeg om het voorwerp te kunnen zien. Soms zijn de objecten echter klein genoeg om te weten dat u het pas zult weten als uw kind dat zegt. Dus hoe weet je dat het vreemde voorwerp daarboven is? Een paar tekenen om naar te kijken zijn:

Wat moeten we doen

Als je eenmaal hebt vastgesteld dat er inderdaad iets in de neus van je kind zit, zijn hier een paar suggesties die je kunt gebruiken om het object eruit te krijgen.

Een methode die in Canada en Engeland is berecht, omvat de kus van de moeder of van de ouder . De term "kus" wordt gebruikt om de stress van de procedure met uw kind te verminderen. Dit kan minder stressvol zijn dan terughoudend in het ziekenhuis als uw kind resistent is. Er werden geen nadelige complicaties vastgesteld in 8 onderzoeken, dus dit moet veilig zijn als het zorgvuldig wordt uitgevoerd, maar het is slechts ongeveer 6 van de 10 keer effectief. Om dit uit te voeren:

  1. Wat voor uw kind om in te ademen.
  2. Wanneer uw kind uitademt, sluit u het neusgat dat het vreemde voorwerp niet heeft
  3. "Kus" uw kind met een techniek zoals mond-op-mond
  4. Blaas uit tot je weerstand voelt. Dit betekent dat de glottis (opening tussen de stembanden) is gesloten.
  5. Gebruik dan een snelle slag om te proberen en duw het voorwerp uit de neus van uw kind.

Wat te verwachten in het ziekenhuis

Het ziekenhuis zal beschikken over gespecialiseerde apparatuur, waaronder afzuiging, haken, lijmen en katheters.

Elke techniek kan enig risico op trauma's met zich meebrengen als de objecten ernstig ingeklemd zijn, maar het team van de spoedeisende hulp zal voorbereid zijn om bloedneuzen die uit de procedure voortvloeien, te behandelen. Hoewel het ziekenhuis zuigkracht kan gebruiken, mag u nooit een stofzuiger gebruiken om te proberen een vreemd voorwerp te verwijderen. Als de arts vermoedt dat een vreemd voorwerp is ingeslikt, zullen ze waarschijnlijk een röntgenfoto van de borst en de buik hebben gemaakt om te zien of er objecten in de longen of maag zijn. Scherpe voorwerpen die worden ingeslikt, zijn bijzonder gevaarlijk en vereisen een operatie

het voorkomen

Natuurlijk is preventie de beste manier van handelen.

Er is geen perfect kindveilig huis. Maar u kunt proberen kleinere voorwerpen buiten het bereik van uw kind te houden om dit te voorkomen. Onderwijs is ook de sleutel. Probeer kinderen te leren dat andere dingen dan eten, dingen niet horen in onze mond, oren of neus.

bronnen:

American Academy of Otolaryngology - Hoofd-hals-chirurgie. Hoofdstuk 18: Pediatrische Otolaryngologie. http://www.entnet.org/sites/default/files/Oto-Primary-Care-WEB.pdf

American Academy of Otolaryngology - Hoofd-hals-chirurgie. Verstopte neus. http://www.entnet.org/HealthInformation/stuffyNose.cfm.

Cook, S. Burton, M. & Glaszio, P. (2012). Werkzaamheid en veiligheid van de 'moeders zoen'-techniek: een systematische review van casusrapporten en casussen. CMAJ. 184 (17): E904-E912. doi: 10.1503 / cmaj.111864