Late spraak is niet noodzakelijk een teken van autisme

8 signalen dat een vertraagde spraak gerelateerd kan zijn aan autisme

Johnny praat helemaal niet op de leeftijd van twee. Maar terwijl hij nog geen woorden gebruikt, gebruikt hij kabbelende geluiden en lichaamstaal om met de mensen om hem heen te communiceren . Hij vraagt ​​om wat hij wil, gaat met andere mensen om en speelt graag met zijn ouders en broers en zussen.

Bobby is dezelfde leeftijd als Johnny. Bobby heeft een paar woorden, maar hij gebruikt ze niet om te communiceren.

In plaats daarvan herhaalt hij ze steeds weer opnieuw voor zichzelf. Bobby is er nog niet achter hoe hij gebaren, geluiden of woorden moet gebruiken om iets te vragen wat hij wil. Zijn ouders vinden het bijna onmogelijk om zijn aandacht langer dan een paar seconden vast te houden.

Het verschil tussen de twee

Johnny kan een spraakvertraging hebben die een vorm van vroegtijdig ingrijpen vereist. Bobby vertoont echter, ondanks het feit dat hij wel enkele woorden gebruikt, misschien vroege tekenen van autisme.

Terwijl typische baby's zich ontwikkelen, leren ze snel dat communicatie de sleutel is om te krijgen wat ze willen. Lang voordat ze de gesproken taal leren gebruiken, maken kleintjes oogcontact, trekken ze aan de mouwen, brabbelen, wijzen en doen ze anderszins hun best om hun mening te geven aan volwassenen en oudere kinderen. In de loop der tijd leren typische kinderen gesproken taal te gebruiken omdat ze daar positieve resultaten van krijgen.

Tekenen van autisme

Kinderen met autisme kunnen echter volgens de National Institutes of Health:

  1. Mislukt of reageert langzaam op hun naam of andere verbale pogingen om hun aandacht te trekken
  2. Misluk of traag om gebaren te ontwikkelen, zoals dingen wijzen en tonen aan anderen
  3. Coe en praat in het eerste levensjaar, maar stop daarmee
  4. Ontwikkel taal in een vertraagd tempo
  5. Leer communiceren met behulp van afbeeldingen of hun eigen gebarentaal
  1. Spreek alleen in enkele woorden of herhaal bepaalde zinnen steeds weer opnieuw, schijnbaar niet in staat woorden in zinvolle zinnen te combineren
  2. Herhaal woorden of zinsdelen die ze horen, een aandoening die echolalie wordt genoemd
  3. Gebruik woorden die vreemd, niet op hun plaats lijken of een speciale betekenis hebben die alleen bekend is bij mensen die bekend zijn met de manier van communiceren van het kind

Een spraakvertraging verwijst niet noodzakelijk naar autisme

Spraakvertragingen en -verschillen zijn een kenmerk van autisme, en zelfs mensen die spraak ontwikkelen met een normale snelheid, omdat peuters moeite hebben met het effectief gebruiken van gesproken taal als ze ouder worden. Ze kunnen verschillende stempatronen gebruiken, moeite hebben met het lezen of gebruiken van lichaamstaal, of doorgaan met het herhalen van geluiden als een vorm van zelfstimulatie in plaats van als een communicatiemiddel.

Spraakvertragingen alleen zijn echter geen indicatie voor autisme . Spraakvertragingen en -verschillen kunnen symptomen zijn van vele andere stoornissen en vertragingen, gaande van hoorproblemen tot kinderapraxie van spraak.

> Bronnen:

> Nationaal instituut voor doofheid en andere communicatiestoornissen (NIDCD). Autismespectrumstoornis: communicatieproblemen bij kinderen. National Institutes of Health. US Department of Health & Human Services. Bijgewerkt op 1 mei 2017.

> Nationaal instituut voor doofheid en andere communicatiestoornissen (NIDCD). Speech and Language Developmental Mijlpalen. National Institutes of Health. US Department of Health & Human Services. Bijgewerkt op 6 maart 2017.

> Nationaal instituut voor geestelijke gezondheid (NIMH). Autismespectrumstoornis. National Institutes of Health. US Department of Health & Human Services. Gepubliceerd september 2015.